Жизнь в изоляции людей с отклонениями

25-лет­няя Кар­лы­гаш Умбе­то­ва живет в цен­тре для лиц с задерж­кой умствен­но­го раз­ви­тия в горо­де Алма­ты. Когда роди­те­ли узна­ли, что у Кар­лы­гаш врож­ден­ные откло­не­ния, ее в мла­ден­че­ском воз­расте при­вез­ли в интер­нат и оста­ви­ли там. Она не зна­ет, кто ее роди­те­ли. Кар­лы­гаш рас­ска­зы­ва­ет, что ее пере­во­ди­ли из одно­го интер­на­та в дру­гой, пока она не повзрослела.

— Я меч­та­ла посту­пить в меди­цин­ский кол­ледж, но мое­му жела­нию не суж­де­но было сбыть­ся. Сей­час я опять живу в интер­на­те для взрос­лых. За мной хоро­шо уха­жи­ва­ют, но я меч­таю о сво­бо­де, воз­мож­но­сти при­ни­мать само­сто­я­тель­ные реше­ния. Я уста­ла от кон­тро­ля за каж­дым моим шагом. Я хочу кушать, когда испы­ты­ваю голод, а не пото­му, что наста­ло вре­мя еды. Я не хочу дышать све­жим воз­ду­хом по рас­пи­са­нию. Такие люди, как я, могут жить в обще­стве. Мы не опас­ны, — гово­рит Карлыгаш.

Кар­лы­гаш меч­та­ет рабо­тать, зара­ба­ты­вать день­ги. Одна­ко, по сло­вам спе­ци­а­ли­стов, в Казах­стане часто огра­ни­чи­ва­ют­ся пра­ва лиц с умствен­ны­ми откло­не­ни­я­ми, у них нет воз­мож­но­сти трудиться.

«​СЧИТАЮТ НЕТРУДОСПОСОБНЫМИ»

По дан­ным цен­тра соци­а­ли­за­ции детей с откло­не­ни­я­ми в умствен­ном раз­ви­тии «Кенес», в Казах­стане око­ло 12 тысяч чело­век с умствен­ны­ми откло­не­ни­я­ми про­жи­ва­ют в меди­ко-соци­аль­ных цен­трах. Усло­вия в этих цен­трах не все­гда благоприятные.

— Лиц с умствен­ны­ми откло­не­ни­я­ми, болез­ня­ми нерв­ной систе­мы мы делим на три груп­пы. К груп­пе А отно­сят­ся лица с незна­чи­тель­ны­ми умствен­ны­ми откло­не­ни­я­ми. Они выпол­ня­ют неслож­ную рабо­ту. Лица, отно­ся­щи­е­ся к груп­пе В, могут осво­ить какое-либо дело при ран­нем при­вле­че­нии к тру­ду. Воз­мож­но­стей мень­ше все­го у лиц из груп­пы С, за ними нуж­но посто­ян­но наблю­дать, нахо­дить­ся рядом с ними. Меж­ду тем в Казах­стане счи­та­ют нетру­до­спо­соб­ны­ми лиц из всех трех групп. В обще­стве наблю­да­ет­ся тен­ден­ция изо­ля­ции людей с умствен­ны­ми откло­не­ни­я­ми. Детей с умствен­ны­ми откло­не­ни­я­ми обу­ча­ют в спе­ци­аль­ных шко­лах. Детей из пер­вой груп­пы необ­хо­ди­мо обу­чать в обще­об­ра­зо­ва­тель­ной шко­ле. Бла­го­да­ря это­му дети могут адап­ти­ро­вать­ся к жиз­ни и обще­ству. Нель­зя с дет­ства отде­лять их от обще­ства, — счи­та­ет дирек­тор цен­тра «Кенес» Май­ра Сулеева.

Май­ра Суле­е­ва, дирек­тор цен­тра соци­а­ли­за­ции детей с откло­не­ни­я­ми в умствен­ном раз­ви­тии «Кенес».

По сло­вам спе­ци­а­ли­ста, в запад­ных стра­нах при лече­нии детей с откло­не­ни­я­ми в умствен­ном раз­ви­тии исполь­зу­ют тру­до­вую тера­пию, их адап­ти­ру­ют к жиз­ни в обще­стве. Им ста­ра­ют­ся най­ти рабо­ту в гости­ни­цах, раз­лич­ных цен­трах пита­ния, дают почув­ство­вать себя пол­но­цен­ны­ми чле­на­ми общества.

По сло­вам Суле­е­вой, в Казах­стане лиц с умствен­ны­ми откло­не­ни­я­ми про­дол­жа­ют лечить меди­цин­ски­ми мето­да­ми. Она счи­та­ет, что таких людей не нуж­но счи­тать боль­ны­ми, их нуж­но социализировать.

ЗАПЕРТЫ В ИНТЕРНАТАХ

По дан­ным бла­го­тво­ри­тель­но­го фон­да «Аза­мат әле­уеті», 47 про­цен­тов детей с умствен­ны­ми откло­не­ни­я­ми, кото­рые окон­чи­ли спец­шко­лы в пери­од с 2013 по 2015 год, оста­лись без­ра­бот­ны­ми. 44 про­цен­та детей посту­пи­ли в спе­ци­аль­ные кол­ле­джи, на рабо­ту устро­и­лись лишь шесть процентов.

— По суще­ству­ю­щей ста­ти­сти­ке, 44 про­цен­та детей с умствен­ны­ми откло­не­ни­я­ми посту­па­ют в спе­ци­аль­ные кол­ле­джи. Одна­ко боль­шин­ство из них уче­бу так и не завер­ша­ют. Не нахо­дят рабо­ту даже по окон­ча­нии кол­ле­джа. Эти ребя­та вполне могут овла­деть спе­ци­аль­но­стью мас­са­жи­ста или маля­ра. Но учеб­ных заве­де­ний для детей с умствен­ны­ми откло­не­ни­я­ми мало. К при­ме­ру, один такой кол­ледж есть в Эки­ба­сту­зе и три про­фес­си­о­наль­ных кол­ле­джа в Алма­ты, — гово­рит руко­во­ди­тель фон­да Алма­гуль Сейсенова.

По дан­ным фон­да, боль­шин­ство детей с умствен­ны­ми откло­не­ни­я­ми в Казах­стане бро­ше­ны роди­те­ля­ми, они живут в спе­ци­аль­ных интернатах.

В Аты­ра­ус­ком интер­на­те для детей с задерж­кой умствен­но­го раз­ви­тия. Октябрь 2012 года.

Вме­сте с тем в Казах­стане есть спе­ци­а­ли­сты, кото­рые зани­ма­ют­ся раз­лич­ной дея­тель­но­стью по ран­ней адап­та­ции, обу­че­нию и при­об­ще­нию к тру­ду детей и моло­де­жи с умствен­ны­ми откло­не­ни­я­ми. Вла­сти гово­рят, что спе­ци­аль­ные каби­не­ты и реа­би­ли­та­ци­он­ные цен­тры для детей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми откры­ты в каж­дом горо­де Казах­ста­на. К при­ме­ру, в горо­де Алма­ты при реа­би­ли­та­ци­он­ном цен­тре для детей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми функ­ци­о­ни­ро­ва­ло четы­ре каби­не­та, в этом году откры­ли еще три реа­би­ли­та­ци­он­ных кабинета.

— В каж­дом рай­оне горо­да мы откры­ва­ем реа­би­ли­та­ци­он­ные каби­не­ты, что­бы детям было близ­ко доби­рать­ся. В этом году при под­держ­ке аки­ма­та горо­да, управ­ле­ния обра­зо­ва­ния и бла­го­тво­ри­тель­ных фон­дов было откры­то три каби­не­та. В цен­тре мы рабо­та­ем с детьми с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми до 18 лет. Детям ока­зы­ва­ют меди­цин­скую, пси­хо­ло­ги­че­скую помощь. С ними ведет­ся рабо­та и по обу­че­нию и раз­ви­тию. Всё это — бес­плат­но. Госу­дар­ство ока­зы­ва­ет под­держ­ку. Госу­дар­ством выде­ля­ют­ся день­ги на зара­бот­ную пла­ту сотруд­ни­кам, — гово­рит дирек­тор Алма­тин­ско­го город­ско­го реа­би­ли­та­ци­он­но­го цен­тра для детей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми Кура­лай Сарымбаева.

В одном из сво­их докла­дов Хао­лянь Шу, быв­ший посто­ян­ный пред­ста­ви­тель Про­грам­мы раз­ви­тия ООН в Казах­стане, писал: «К сожа­ле­нию, в Казах­стане быть инва­ли­дом очень тяже­ло. Суще­ству­ет мно­же­ство инфра­струк­тур­ных, физи­че­ских, пра­во­вых, пси­хо­ло­ги­че­ских и дру­гих барье­ров, пре­пят­ству­ю­щих пол­ной реа­ли­за­ции прав инва­ли­дов. Ред­ко на ули­цах и в повсе­днев­ной жиз­ни мож­но встре­тить инва­ли­да-коля­соч­ни­ка, сле­по­го или чело­ве­ка с син­дро­мом Дау­на. И не пото­му, что их мень­ше в Казах­стане, чем где-либо, про­сто обще­ствен­ная инфра­струк­ту­ра, да и мен­та­ли­тет обще­ства в целом — всё настро­е­но и рас­счи­та­но на здо­ро­вых людей».

По дан­ным ООН, в Казах­стане насчи­ты­ва­ет­ся более 600 тысяч чело­век с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми, одна треть из них — трудоспособные.

Ори­ги­нал ста­тьи: РАДИО АЗАТТЫК – Казах­ская редак­ция Радио «Сво­бод­ная Европа»/Радио «Сво­бо­да»