«Интеллект» и «творчество» в приказ МОН не входят

 

Как ни пытал­ся министр обра­зо­ва­ния и нау­ки Бакыт­жан Жума­гу­лов пере­ве­сти все про­бле­мы с ЕНТ в рус­ло слу­хов: мол, и прес­са слиш­ком раз­ду­ла, и роди­те­ли сами нару­ша­ют все суще­ству­ю­щие пра­ви­ла, но так или ина­че все «кон­цы» сошлись имен­но на мини­стер­стве. На этот раз об оче­ред­ных про­бле­мах заго­во­ри­ли не толь­ко жур­на­ли­сты, но и депу­та­ты парламента.

 

Автор: Тимур ВАЛИЕВ

В сре­ду на пле­нар­ном засе­да­нии мажи­ли­са депу­тат Нур­лан Жазыл­бе­ков по пово­ду ЕНТ обра­тил­ся уже не в про­филь­ное мини­стер­ство, а сра­зу к пре­мьер-мини­стру Кари­му Масимову.

 

Мажи­лис­мен пояс­нил суть про­бле­мы: 42 школь­ни­ка в нынеш­нем году участ­во­ва­ли в меж­ду­на­род­ной олим­пиа­де «Дети. Интел­лект. Твор­че­ство», про­хо­див­шей в мае в Гре­ции. Орга­ни­зо­вал эту олим­пи­а­ду меж­ду­на­род­ный интел­лек­ту­аль­ный клуб «Глю­он», с кото­рым сотруд­ни­ча­ет казах­стан­ский науч­но-прак­ти­че­ский центр «Дарын». О направ­ле­нии казах­стан­ских детей на эту олим­пи­а­ду был издан соот­вет­ству­ю­щий при­каз реги­о­наль­но­го депар­та­мен­та обра­зо­ва­ния. И не зря — казах­стан­цы ста­ли при­зе­ра­ми по био­ло­гии, физи­ки, химии, гео­гра­фии, исто­рии, англий­ско­му языку.

 

Все вро­де бы хоро­шо, детьми мож­но и нуж­но гор­дить­ся. Одна­ко, гото­вясь к меж­ду­на­род­ной олим­пиа­де, ребя­та не зани­ма­лись под­го­тов­кой к ЕНТ. Тем более что им это было не нуж­но: соглас­но ста­тье 47 зако­на «Об обра­зо­ва­нии» побе­ди­те­ли меж­ду­на­род­ных олим­пи­ад и кон­кур­сов науч­ных про­ек­тов по обще­об­ра­зо­ва­тель­ным пред­ме­там послед­них трех лет, а так­же участ­ни­ки дан­ных меж­ду­на­род­ных олим­пи­ад и кон­кур­сов науч­ных про­ек­тов по обще­об­ра­зо­ва­тель­ным пред­ме­там теку­ще­го года (за исклю­че­ни­ем выпуск­ни­ков, пре­тен­ду­ю­щих на полу­че­ние атте­ста­та осо­бо­го образ­ца и зна­ка «Алтын бел­гі») полу­ча­ют сер­ти­фи­ка­ты о резуль­та­тах еди­но­го наци­о­наль­но­го тести­ро­ва­ния, выдан­ные упол­но­мо­чен­ным орга­ном в обла­сти обра­зо­ва­ния, на осно­ва­нии пере­во­да ито­го­вых оце­нок в бал­лы сертификатов.

 

Одна­ко, вер­нув­шись с олим­пи­а­ды, дети узна­ли, что имен­но это науч­ное сорев­но­ва­ние не вошло в утвер­жден­ный Пере­чень рес­пуб­ли­кан­ских и меж­ду­на­род­ных олим­пи­ад и кон­кур­сов науч­ных про­ек­тов (науч­ных сорев­но­ва­ний) по обще­об­ра­зо­ва­тель­ным пред­ме­там, утвер­жден­ный при­ка­зом мини­стра обра­зо­ва­ния и нау­ки РК от 7 декаб­ря 2011 года №514. При­ме­ча­тель­но, что и в цен­тре «Дарын», коор­ди­ни­ро­вав­шем эту поезд­ку казах­стан­ских школь­ни­ков, об этом зна­ли. Но поче­му-то нико­го не предупредили.

 

- Ни област­ной, ни рай­он­ный орган обра­зо­ва­ния, ни РНПЦ «Дарын» свое­вре­мен­но не дове­ли до све­де­ния уче­ни­ков и их роди­те­лей о суще­ство­ва­нии при­ка­за №514, и об исклю­че­нии меж­ду­на­род­ной олим­пи­а­ды в Гре­ции из Переч­ня меж­ду­на­род­ных олим­пи­ад, и что им не будет предо­став­ле­но осво­бож­де­ние от сда­чи ЕНТ, — под­черк­нул депу­тат Жазыл­бе­ков. — О при­ка­зе №514 уче­ни­ки узна­ли лишь после при­бы­тия из Гре­ции, в мае. За корот­кий пери­од вре­ме­ни им не пред­ста­ви­лось воз­мож­ным долж­ным обра­зом под­го­то­вить­ся к тести­ро­ва­нию. Резуль­та­ты ЕНТ были раз­ны­ми, начи­ная от 50 и закан­чи­вая 72 бал­ла­ми. Пят­на­дцать уче­ни­ков не смог­ли пре­одо­леть поро­го­вый уро­вень вслед­ствие стрес­со­во­го состо­я­ния лич­но­го здоровья…

 

Полу­ча­ет­ся, резю­ми­ро­вал мажи­лис­мен, по вине долж­ност­ных лиц орга­нов обра­зо­ва­ния выпуск­ни­ки были вве­де­ны в заблуж­де­ние и тем самым не смог­ли над­ле­жа­щим обра­зом под­го­то­вить­ся к ЕНТ. Мини­стер­ство обра­зо­ва­ния решить про­бле­му отказалось.

 

- Раз­ве сло­жив­ша­я­ся ситу­а­ция не явля­ет­ся чрез­вы­чай­ной: дети, пред­став­ляя нашу стра­ну на меж­ду­на­род­ной арене, при­е­хав из-за гра­ни­цы с при­зо­вы­ми места­ми, в род­ном госу­дар­стве не могут вос­поль­зо­вать­ся сво­и­ми пра­ва­ми, — недо­уме­ва­ет депутат.

 

В кон­фликт мажи­лис­мен попро­сил вме­шать­ся пре­мьер-мини­стра: во-пер­вых, ока­зать содей­ствие в реше­нии кон­крет­ной про­бле­мы, а во-вто­рых, при­влечь к ответ­ствен­но­сти чинов­ни­ков, забыв­ших пре­ду­пре­дить детей об изме­нив­ших­ся «пра­ви­лах игры».